Come far sì, però, che la scuola sia davvero vicina ai ragazzi e, viceversa, i ragazzi alla scuola? Se ne parla a «Il Tempo della Salute», nella giornata dedicata a Figli&Genitori, con Matteo Lancini, psicologo, psicoterapeuta, presidente della Fondazione Minotauro, docente presso l’Università Bicocca e l’Università Cattolica del Sacro Cuore di Milano; Andrea Maggi, docente, scrittore, professore del docu-reality Il collegio; Elena Marta, docente di Psicologia Sociale e di Comunità all’Università Cattolica di Milano, membro del Comitato scientifico dell’Osservatorio Giovani dell’Istituto Toniolo, e Rosy Russo, presidente di Parole O_Stili, ideatrice di MIAssumo, Fondatrice di SpazioUau.
Partendo dalle emozioni dei giovani, da ciò che sentono e pensano (secondo i dati di una ricerca condotta dall’Osservatorio Giovani dell’Istituto Toniolo) si individueranno strategie che permettono di ripensare l’insegnamento e lo studio a casa come un atto partecipativo in cui i ragazzi si sentono coinvolti in modo autentico.

Se ne parla sul servizio del Corriere della Sera a firma di Chiara Bidoli.

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