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14 Maggio 2026
Giovani e ambiente: tra consapevolezza e scelte di vita
13 Maggio 2026
Raggiungere l’uguaglianza e l’empowerment femminile nelle relazioni affettive
11 Maggio 2026
Rapporto Giovani 2026: a Maglie un confronto sul benessere delle nuove generazioni
27 Aprile 2026
Inverno democratico. Disponibile la registrazione dell’evento
20 Aprile 2026
Un World Café a Rimini per ragionare di adolescenza
9 Aprile 2026
Il Tempo dell’Infanzia… e oltre
27 Marzo 2026
Spazi giovanili e cultura: verso modelli integrati
27 Marzo 2026
L’Osservatorio Giovani ospite della rubrica Rumore
21 Marzo 2026
Adolescenti tra fragilità e risorse
20 Marzo 2026
Dialoghi per la cura del bene comune
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Cerco, dunque credo? I giovani e una nuova spiritualità
Aperte le iscrizioni al corso per gli educatori dei giovani
GenerazioneCinema: tra passione e professione
Un Sud meno giovane azzera il circolo virtuoso della crescita economica
Lavoro flessibile e settimana corta: il parere dei giovani
L’impatto di COVID-19 sui progetti di vita dei giovani europei
La condizione giovanile in Italia – Rapporto Giovani 2019
Il nostro grazie al presidente Guzzetti di Fondazione Cariplo
Generazione Z: un nuovo approccio al mondo del lavoro
I giovani del Giubileo 2025. Pubblicato il Quaderno n.13 del Rapporto Giovani
Lecco vista dai giovani: una mostra fotografica ha inaugurato il nuovo oratorio della città
L’ Osservatorio Giovani al Festival dell’Economia di Trento
Diritto di parola, all’Università degli Studi di Cassino e del Lazio Meridionale
Osservatorio Giovani: audizione in Commissione del Consiglio regionale Friuli Venezia Giulia
Presentazione del Rapporto Giovani 2026. Generazioni in dialogo
Rapporto Giovani 2026: crescere nell’incertezza e costruire il futuro
Rapporto Giovani 2026: la serie di podcast
In nome di Giulia: il nuovo Quaderno del Rapporto Giovani
Educare per prevenire
Aperte le iscrizioni al corso sulle emozioni degli adolescenti “Il fuoco dentro”
Giovani ai margini, una risorsa sprecata
Giovani in movimento: una generazione che non vuole sentirsi irrilevante nel proprio tempo
IA a scuola: entusiasmo tra gli studenti, ma servono formazione e regole chiare
Generazione Z: tra paura di fallire e voglia di futuro, la scuola resta una sfida emotiva
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